Bir yanda Atatürk’ün Cumhuriyetin ilanıyla başlattığı laik, bilimsel, demokratik, devrimci, sorgulayan; biat kültürü ve gerici, yobaz din adamlarının , tarikat ve cemaatlerin karşısında çağdaş ve modern eğitimden yana olanlar,
Diğer yanda emperyalistlerin ve yerli işbirlikçilerinin çıkarlarına hizmet eden tarikat ve cemaatlerin kontrolünde okullarda uygulamaya konulmak istenen, hatta de-fakto (fiili olarak) İzmir, Eskişehir ve Tekirdağ illerimizde uygulamaya konulan ÇEDES (çevreme duyarliyim , değerlerime saygılıyım) projesiyle çocuklarımız gerici ve yobaz, imam ve vizelere teslim edilerek itaatkar, kaderci, verilenle yetinen, bilimden uzak, hurafelerle yetişecek ve sermaye sınıfının çıkarlarına uygun biat eden bir nesil yetiştirmek isteyen emperyalistler ve işbirlikçilerinin dayatmaya çalıştığı proje!
Toplumların tarihi, sınıf mucadelelerinin tarihidir. Köleci toplumdan bugüne tarih, bir yanda sermaye sahiplerinin, diğer yanda emek cephesinde yer alan sınıfların mücadelesiyle doludur.
Ancak Toplumların sosyo-ekonomik yaşamları göstermiştir ki, Toplumların devindirici gücü gelişmekte olanın toplumsal yaşamı daima ileriye taşımış olması, bu durum nesnel bir gerçeklik olarak önümüzde durmaktadır.
Toplumsal değişimler ekonomik gelişmelerden bağımsız irdelenemez.
Toplumların manevi yaşamını, siyasal inanışlar, dinsel inanışlar, kralcı ya da cumhuriyetci, tutucu ya da liberal, faşist ya da demokratik vb. kanılar, inanışlar; toplantı, gösteri özgürlüğü hakkındaki fikirler, vb. belirler.
Siyasal kurumlar, yani devlet ve devlet mekanizmasının çeşitli çarkları ; Devlet toplumun maddi yaşamını yansıtır.
Tarihte zor’un rolü diyerek başlık yaptığımız şey; gelişmekte olan, bilimi önder kabul eden, toplumun devindirici gücü işçi sınıfının ve diğer emekçi kitlelerin ileriye dönük devrimci mücadelesi, Tarihsel zorunluluk yasası gereği gerici emperyalist ve işbirlikçisi sınıfların iktidarlarını mutlaka yıkacak ve halkın özlemi olan devrimci demokratik halk iktidarını mutlaka kuracaktır.
16 Eylül ÇEDES ‘e karşı İzmir Cumhuriyet meydanından başlayan 10 binlerce yurtsever Devrimci demokratik, kitle örgütlerinin, siyasi partilerin ve sendikaların Gündoĝdu meydanında yaptıkları miting gerici ve yobaz eğitim sistemine karşı verilmiş çok değerli ve önemli bir kitlesel eylem olmuştur.
AKP iktidarı bu gerici eğitim projesinden yani ÇEDES ‘ten vazgeçinceye, laik demokratik bilimsel eğitim gerçekleşene kadar mücadele devam edecektir.
Disk/ Emekli Sen çok yoğun kitlesel bir katılımla çocuklarının, torunlarının geleceğine sahip çıkmış ve çıkmaya devam edecektir.
Yaşasın laik, bilimsel, demokratik ve çağdaş eğitim.
Yaşasın örgütlü mücadelemiz,
Birleşe birleşe, direne direne kazanacağız.
Ercan Çınarlı/ Disk Emekli Sen MYK üyesi ve dış ilişkiler sekreteri
